An edition of Pour apprendre à mieux penser (1999)
pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage
By Pierre-Paul Gagne
Publish Date
1999
Publisher
Éditions de la Chenelière
Language
fre
Pages
256
Description:
subjects: Information, Cognition chez l'enfant, Stratégies d'apprentissage, Attention chez l'enfant, Niveau intellectuel, Mémoire chez l'enfant, Traitement de l', Enfants, Apprentissage cognitif, Chez l'enfant