

An edition of Ethnografische Zugänge (2006)
professions- und adressatInnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik
By Peter Cloos
Publish Date
2006
Publisher
VS, Verl. für Sozialwiss.
Language
ger
Pages
258
Description:
Forschung im Kontext von Ethnografie und Biografie - Professions- und organisationsbezogene Studien - AdressatInnen im Blick der Forschung - Methodische und forschungspraktische Fragestellungen.