

An edition of Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles (2013)
des pistes d'action concrètes pour une école inclusive
By Mark Le Messurier
Publish Date
2013
Publisher
Chenelière éducation
Language
fre
Pages
248
Description:
Tous les enseignants du préscolaire au secondaire ont à intervenir auprès d'enfants ayant des comportements difficiles (difficultés d'apprentissage, troubles du déficit d'attention avec ou sans hyperactivité, troubles oppositionnel avec provocation, syndrome d'Asperger). Ce livre est un outil pour intervenir efficacement. A partir d'études de cas et d'exemples, il propose des stratégies praticables au quotidien, des pistes d'action concrètes et des idées d'enrichissement. Il présente une nouvelle façon de considérer les élèves, de leur offrir une relation réparatrice. Avec des fiches élèves pour accompagner le changement.
subjects: Problem children, Education, Behavior modification, Effective teaching, Academic achievement, Enfants difficiles, Éducation, Adolescents difficiles, Modification du comportement, Enseignement efficace, Succès scolaire, Troubles du comportement - plan d'intervention - milieu scolaire, Troubles du comportement, Milieu scolaire, Plan d'intervention, Troubles de l'apprentissage, Relations sociales, Relations interpersonnelles, Mémoire, Troubles de la conduite, Impulsivité, Syndrome d'Asperger, Intégration scolaire, Chez l'enfant, Attitude (psychologie), Adolescent, Enfant difficile, Qualité de l'enseignement, Rendement scolaire, Réussite scolaire, Didactique