Tomeki

Zählen, Zahlbegriff, Rechnen

Zählen, Zahlbegriff, Rechnen

theoretische Grundlagen und eine empirische Untersuchung zum mathematischen Erstunterricht in Sonderklassen

By Elisabeth Moser Opitz

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Publish Date

2001

Publisher

P. Haupt

Language

ger

Pages

185

Description:

subjects: Mathematics,  Study and teaching (Primary),  Learning disabled children,  Education (Primary),  Getallen,  Rekenen,  Onderwijsmethoden,  Mathematikunterricht,  Sonderschule,  Schuljahr 1-2,  Entdeckendes Lernen