A moderna máquina pedagógica:

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E se a educação não for um caminho para a autonomia, mas para a autoexploração? Este livro analisa a escola moderna mostrando como sua base, herdeira do Esclarecimento e da formação disciplinar, foi sobreposta por camadas neoliberais que a reorientaram para a "sociedade do gozo" própria do capitalismo tardio. À luz da Teoria Crítica do Valor (Wertkritik), o "empreendedor de si" é revelado como o ápice desse processo: o agente de sua própria auto-submissão ao "sujeito automático" do valor.

subjects: Teoria Crítica do Valor (Wertkritik),  Racionalidade neoliberal,  Educação,  Forma sujeito,  Modernidade